конспект урока Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным
Цели:
Образовательные – формировать умения:
1)находить главные и придаточные предложения;
2)определять место придаточного предложения, средства его связи с главным;
3)формировать навык постановки знаков препинания в сложноподчиненном предложении;
4)повторить орфографию.
Воспитательные – воспитывать уважительное отношение к языку, уважение к своим товарищам; осуществлять патриотическое и нравственное воспитание.
Развивающие - развивать внимание, логическое мышление, активизировать мыслительную деятельность при анализе предложений, развивать коммуникативные и творческие способности, культуру речи учащихся.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Латыпова Э. В. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/11-klass/file/26729-znaki-prepinaniya-v-slozhnopodchinennykh-predlozheniyakh-s-odnim-pridatochnym (дата обращения: 11.05.2024)- Художественный стиль речи, его основные признаки
- Контрольные тесты по русскому языку для подготовки к ЕНТ
- Пишем сочинение по прочитанному тексту
- Однородные и неоднородные определения
- Урок-практикум:Трудные вопросы по русскому языку при подготовке к ЕНТ
- Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
- Словообразование. Значимые части слова. Основные способы образования новых слов (В1)
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3349 пользователей.
Отзывы